（通讯员李黎）2019年3月25日-29日，本科生院委托校教学督导团对公共基础课课程考试管理情况开展校内调研。本次调研由校教学督导团分为14组，覆盖公共政治、公共英语、军事教研室、公共化学、公共物理、土建（力学）、计算机学院、体育部、图学中心、第一临床、第二临床、训创中心13个公共基础课单位。

校教学督导团专家组与各公共基础课单位相关人员进行了深入的座谈，各单位教学院长、教学秘书及公共基础课相关负责人参加了调研座谈。专家组详细地了解了公共基础课单位考试命题、试题质量、阅卷、考试内容与方法改革等方面的情况，并抽查了课程考试题型、命题重复率、考核分析结果等材料。

校教学督导团对公共基础课课程考试管理工作给予了高度评价，肯定了公共基础课在“推进考试改革，以考辅教”所做的成绩。据悉，我校近年来大力推进公共基础课课程考试改革，力求通过采用统一命题、集中阅卷的方式，切实做到考试的“公平”、“公正”；同时，鼓励教师采用灵活多样的考核评价形式，教师可以根据课程性质和特点、学生的个性与差异选择考试方式。

李黎